jueves, 28 de mayo de 2009

EL FASCINANTE MUNDO DE LA GEOLOGÍA


Hoy, 28 de mayo, es el
DÍA DEL GEÓLOGO y por eso queremos compartir con todos los que nos visitan, información y un video que trabajamos en la clase.
Pero antes, aclaremos:

  • ¿Qué hace un Geólogo? Para responder esta pregunta sólo hace falta mirar a nuestro alrededor y ver que la gran mayoría de los objetos y entorno ambiental que utilizamos están constituídos por materiales que provienen de la corteza terrestre, y éste es el ámbito de estudio y la actividad de los Geólogos.
  • La palabra GEOLOGÍA deriva del idioma griego, Geo significa Tierra y Logos estudio. Es la Ciencia de la Tierra que estudia la dinámica de la composición del planeta y permite comprender los procesos que lo afectan desde hace aproximadamente 4600 millones de años. Es además una herramienta para el estudio y uso de los recursos naturales no renovables, como los minerales y renovables como el agua. También no sólo se ocupa de estudiar el interior y exterior del globo terrestre, sino también estudia la composición de otros planetas.
  • Podemos decir que es una Ciencia Histórica debido a que se ocupa de reconstruir la historia de la Tierra, cómo se originó y cómo ha evolucionado a lo largo de millones de años.
Ahora, que aclaramos qué es la Geología, qué estudia, pasamos al video. Esperamos que lo disfrutan y aprendan sobre esta Ciencia.

martes, 26 de mayo de 2009

¡¡Feliz Día del Libro para tod@s!!

DÍA DEL LIBRO

- 26 de mayo -

Comparimos en esta fecha especial, imágenes de la Asamblea que realizamos en forma coordinada con los compañeros de 5º año y su Maestra Ma. José.

LA LECURA TIENE CLARAS VENTAJAS SOBRE OTROS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
¿Cuáles?.....aquí van....

  • Es la forma más efectiva y más provechosa del aprendizaje del lenguaje,
  • Estimula la imaginación,
  • Fomenta la libertad,
  • Permite la organización de la información,
  • A ella se puede recurrir cuantas veces sea necesario o porque algo no se comprendió o por el simple gusto de releer,
  • Permite "conocer" lugares deconocidos,
  • Nos aporta conocimientos,
  • Ganamos autonomía e independencia, porque favorece el sentido crítico,
  • Estimula el razonamiento,
  • Nos hace más libres en nuestros pensamientos,
  • Favorece la toma de decisiones y potencia la creatividad personal,
  • Mejoramos el vocabulario.

Por todo lo anterior, podemos decir que favorece el rendimiento intelectual y mejora el académico, porque nos forma, nos instruye, y nos hace más cultos, a la vez que proporciona las bases para que el estudio sea una actividad gratificante y lúdica.



Aquí están Deyanira y Cristina. Ellas dieron una muy buena explicación de por qué celebramos en nuestro país el Día del Libro el 26 de mayo. ¡Felicidades para ellas!.


Ahora, el turno le llegó a Lucía, Maripaz, Agustina y Alejandro. Este grupo explicó la Historia del Libro. ¡Excelente!.


Luego, Angelo y Agustina explicaron muy claramente las partes de un libro.
¡Bravo!.


María, Soledad y Gerónimo nos informaron sobre las ventajas de la lectura.
¡Sote salió!.


Es el turno de Melany y Melisa, ellas nos contaron sobre la vida de MARIO BENEDETTI.


Lucía y Facundo nos informaron sobre algunos : cuentos, poemas y novelas de este Escritor uruguayo.


Micaela se animó y un poema "Corazón coraza" de Benedetti nos leyó.
Salió impecable.


Thamara, Franco y Lara, nos narraron el cuento " El Fantasma".
¡Maravilloso!.




Por último terminamos la Asamblea con una obra, llamada: "Cuentos para un 26 de mayo".
Los actores: Guadalupe (Presentadora), Jonathan (Relator), Jessica y Abril (Mellizas), Alexis (Ricardo), Sergio (Eduardo), David (Fernando), Melina (Maestra) y los Alumnos: Mateo, Martín, Jonathan, Matías L, Micaela, Emanuel, Matías, Camila y Diego.









Todos felices, el objetivo se cumplió: a Mario Benedetti se homenajeó.



¡¡Aplausos, bien merecidos para todos, por el esfuerzo, las ganas y la responsabilidad!!.



sábado, 23 de mayo de 2009

¡¡Pura CrEaTiViDaD!!

Aquí estamos en el tan esperado Taller de todos los jueves: Artes Plásticas.
El tema a trabajar fue continuar con TEXTURA TACTIL, pero esta vez usamos: cartón corrugado, cascola, y tijera.
Es un Taller, del cual, todos, niños y maestros aprendemos un montón en cada encuentro.
La expresión plástica es la que le brinda al niño la mejor vivencia desarrollando su pensamiento creativo.
Factores que favorecen las actividades plásticas:
  • Factor emocional afectivo,
  • Factor intelectual,
  • Factor físico,
  • Factor perceptivo,
  • Factor social,
  • Factor creador.

Las artes plásticas son muy importantes porque le permiten al niño entrar en el mundo de las actividades artísticas, estimulando su sensibilidad y libre expresiòn a través del desarrollo de nuevas técnicas realizadas individualmente o en grupo, favoreciendo su desarrollo integral.

Las producciones quedaron maravillosas!!. Van algunas para que las disfruten...







Aquí se ven las manos del Profe, que nos mandó de deber:
1) Engomar toda la hoja,


2) Luego, colocar papel y pasarle agua, utilizando pincel.
3) Por último, debemos dejar secar.






¡Hasta el próximo encuentro!.

jueves, 21 de mayo de 2009

LA HORA DEL JUEGO

Nuestra clase tiene un Taller al que llamamos La Hora del Juego y en él cada jueves aprendemos distintos tipos de juegos.
En esta oportunidad, les contamos que aprendimos "Pies quietos", es un juego muy lindo y fácil. ¿Qué vas a necesitar?: ¡muchas ganas de correr, aprender y pasar un rato requete divertido!.
El juego comienza con un niño que tiene la pelota, la lanza hacia arriba y dice el nombre de otro compañero, ese compañero agarra la pelota y cuando dice "Pies quietos", todos deben dejar de correr y parar. La idea es que el niño que tiene la pelota manche a el compañero que tenga más cerca y así ese compañero manchado comienza nuevamente el juego.

Esta foto muestra el momento de la organización. Mm....cuántas expectativas!!



Aquí ya jugando. ¿A dónde fue a parar la pelota?....



Mateo muy concentrado para dar la orden de volver a empezar, los demás ¡muy atentos!.



María a las corridas, porque el juego requiere que todos corran bien rapido.



Lucía, en busca de manchar a un compa que esté cerquita.



A pesar de que llovía, y que jugamos en el patio techado de la Escuela, el juego fue todo un éxito, porque logramos:

  • Divertirnos,
  • Jugar y no competir,
  • Respetar reglas,
  • Ser tolerantes,
  • Intercambiar ideas, respetando las opiniones de todos,
  • Frente a problemas que se nos presentaron tuvimos con una actitud crítica,
  • Expresar sentimientos y emociones y....
  • Por sobre todas las cosas ..... disfrutamos un montón!!.