viernes, 29 de mayo de 2009

Emocionante, nuestro primer Taller de Apreciación e Interacción con el Paisaje Sonoro.

Hoy viernes, comenzamos con un nuevo Taller, referido a conocer nuestro entorno sonoro. El Profesor es Marcos Umpiérrez y en esta primera oportunidad los materiales utilizados fueron:
  • Bombo,
  • Ventilador,
  • Caño corrugado,
  • Caños de metales de diferentes tamaños,
  • Garrafa,
  • Amplificador,
  • Trompeta,
  • Carillón,
  • Berimbau,
  • Didgeridoo,
  • Cicus,
  • Caja de hendiduras.

Es importante brindarle al niño experiencias relacionados con la música, ya que es bueno para su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial y motriz.

Primeramente, Marcos nos explicó acerca del Taller. Luego, todos muy entusiasmados, bailamos siguiendo el ritmo que el Profesor marcaba.

Todos muy atentos...




Aquí están las imágenes, todos nos movemos al compàs del ritmo que se marcó...



Marcos, nos comienza a mostrar los instrumentos....y son un montón!!
Comenzó con la TROMPETA, la cara de Angelo lo dice todo.....



Luego, aparecieron los CAÑOS DE METALES DE DIFERENTES TAMAÑOS.



El turno es del CAÑO CORRUGADO



Aquí nos muestra sus habilidades para tocar CICUS.
Todos los que allí estuvimos, agradecidos!



El VENTILADOR, fue la gran novedad y más aún cuando el Profe encendió el AMPLIFICADOR.



Aquí asombrados al ver este otro instrumento, el CARILLÓN.
Prestando mucha atención!!.



Este instrumento provocó muchas risas, el DIDGERIDOO.



El BERIMBAU, también despertó mucho interés y curiosidad.



El BOMBO, muy esperado por todos!.
Las risas estuvieron siempre presentes, mirando la cara de Micaela, creo está todo dicho!.



Llegó la hora de combinar instrumentos, trompeta con ventilador, también después se sumó la garrafa.....





Marcos, ayuda a Matías, que estaba muy interesado y curioso por aprender!.
Bien por él, que se animó y disfrutó!!.



Lucía se animó a hacer sonidos con el Caño corrugado, Matías continuó explorando con el Carillón, Franco fue por el Berambau, Mateo con el Cicus, David probó con el Didgeridoo y lindos sonidos realizó, Deyanira con la Trompeta.














Thamara y Micaela, la alegría está a la vista de todos...
´

Lucía, franco y Jonathan con más de un instrumento



Qué lindos sonidos....todos queremos oir!



Me parece oportuno hacer referencia a una expresión dada por un niño, Jonathan, al ver y comprobar, todo lo que se podía lograr y los sonidos que podían escuchar con esos instrumentos: "Es increíble, pero cierto".
Hasta la próxima, todos queremos que llegue pronto!.

jueves, 28 de mayo de 2009

EL FASCINANTE MUNDO DE LA GEOLOGÍA


Hoy, 28 de mayo, es el
DÍA DEL GEÓLOGO y por eso queremos compartir con todos los que nos visitan, información y un video que trabajamos en la clase.
Pero antes, aclaremos:

  • ¿Qué hace un Geólogo? Para responder esta pregunta sólo hace falta mirar a nuestro alrededor y ver que la gran mayoría de los objetos y entorno ambiental que utilizamos están constituídos por materiales que provienen de la corteza terrestre, y éste es el ámbito de estudio y la actividad de los Geólogos.
  • La palabra GEOLOGÍA deriva del idioma griego, Geo significa Tierra y Logos estudio. Es la Ciencia de la Tierra que estudia la dinámica de la composición del planeta y permite comprender los procesos que lo afectan desde hace aproximadamente 4600 millones de años. Es además una herramienta para el estudio y uso de los recursos naturales no renovables, como los minerales y renovables como el agua. También no sólo se ocupa de estudiar el interior y exterior del globo terrestre, sino también estudia la composición de otros planetas.
  • Podemos decir que es una Ciencia Histórica debido a que se ocupa de reconstruir la historia de la Tierra, cómo se originó y cómo ha evolucionado a lo largo de millones de años.
Ahora, que aclaramos qué es la Geología, qué estudia, pasamos al video. Esperamos que lo disfrutan y aprendan sobre esta Ciencia.

martes, 26 de mayo de 2009

¡¡Feliz Día del Libro para tod@s!!

DÍA DEL LIBRO

- 26 de mayo -

Comparimos en esta fecha especial, imágenes de la Asamblea que realizamos en forma coordinada con los compañeros de 5º año y su Maestra Ma. José.

LA LECURA TIENE CLARAS VENTAJAS SOBRE OTROS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
¿Cuáles?.....aquí van....

  • Es la forma más efectiva y más provechosa del aprendizaje del lenguaje,
  • Estimula la imaginación,
  • Fomenta la libertad,
  • Permite la organización de la información,
  • A ella se puede recurrir cuantas veces sea necesario o porque algo no se comprendió o por el simple gusto de releer,
  • Permite "conocer" lugares deconocidos,
  • Nos aporta conocimientos,
  • Ganamos autonomía e independencia, porque favorece el sentido crítico,
  • Estimula el razonamiento,
  • Nos hace más libres en nuestros pensamientos,
  • Favorece la toma de decisiones y potencia la creatividad personal,
  • Mejoramos el vocabulario.

Por todo lo anterior, podemos decir que favorece el rendimiento intelectual y mejora el académico, porque nos forma, nos instruye, y nos hace más cultos, a la vez que proporciona las bases para que el estudio sea una actividad gratificante y lúdica.



Aquí están Deyanira y Cristina. Ellas dieron una muy buena explicación de por qué celebramos en nuestro país el Día del Libro el 26 de mayo. ¡Felicidades para ellas!.


Ahora, el turno le llegó a Lucía, Maripaz, Agustina y Alejandro. Este grupo explicó la Historia del Libro. ¡Excelente!.


Luego, Angelo y Agustina explicaron muy claramente las partes de un libro.
¡Bravo!.


María, Soledad y Gerónimo nos informaron sobre las ventajas de la lectura.
¡Sote salió!.


Es el turno de Melany y Melisa, ellas nos contaron sobre la vida de MARIO BENEDETTI.


Lucía y Facundo nos informaron sobre algunos : cuentos, poemas y novelas de este Escritor uruguayo.


Micaela se animó y un poema "Corazón coraza" de Benedetti nos leyó.
Salió impecable.


Thamara, Franco y Lara, nos narraron el cuento " El Fantasma".
¡Maravilloso!.




Por último terminamos la Asamblea con una obra, llamada: "Cuentos para un 26 de mayo".
Los actores: Guadalupe (Presentadora), Jonathan (Relator), Jessica y Abril (Mellizas), Alexis (Ricardo), Sergio (Eduardo), David (Fernando), Melina (Maestra) y los Alumnos: Mateo, Martín, Jonathan, Matías L, Micaela, Emanuel, Matías, Camila y Diego.









Todos felices, el objetivo se cumplió: a Mario Benedetti se homenajeó.



¡¡Aplausos, bien merecidos para todos, por el esfuerzo, las ganas y la responsabilidad!!.



sábado, 23 de mayo de 2009

¡¡Pura CrEaTiViDaD!!

Aquí estamos en el tan esperado Taller de todos los jueves: Artes Plásticas.
El tema a trabajar fue continuar con TEXTURA TACTIL, pero esta vez usamos: cartón corrugado, cascola, y tijera.
Es un Taller, del cual, todos, niños y maestros aprendemos un montón en cada encuentro.
La expresión plástica es la que le brinda al niño la mejor vivencia desarrollando su pensamiento creativo.
Factores que favorecen las actividades plásticas:
  • Factor emocional afectivo,
  • Factor intelectual,
  • Factor físico,
  • Factor perceptivo,
  • Factor social,
  • Factor creador.

Las artes plásticas son muy importantes porque le permiten al niño entrar en el mundo de las actividades artísticas, estimulando su sensibilidad y libre expresiòn a través del desarrollo de nuevas técnicas realizadas individualmente o en grupo, favoreciendo su desarrollo integral.

Las producciones quedaron maravillosas!!. Van algunas para que las disfruten...







Aquí se ven las manos del Profe, que nos mandó de deber:
1) Engomar toda la hoja,


2) Luego, colocar papel y pasarle agua, utilizando pincel.
3) Por último, debemos dejar secar.






¡Hasta el próximo encuentro!.